2018广东广州省考行测试题及解析（网友回忆版）

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今年广东省考数量题目和资料分析题目很多题目非常简单，突破了以往考生对于理科题目的难的认知，相信对于广东的考题，是没有人使用放弃原则的。数字推理中有些题目堪称数量的福利题目，简直赤裸裸的送分有没有，惊不惊喜，意不意外?正是会做不可怕，谁错谁尴尬，简单之题年年有，易如此般实难遇。试题来源于网络，由宏政教育搜集整理

例：14，28，56，112，( )

A.155 B.186 C.224 D.320

【答案】C。224

【宏政解析】原数列是公比为2的等比数列，故所求为112×2=224，选C。

例2：有一条长100厘米的纸带，从一端开始，先涂一段红色，长度为4厘米，再涂一段白色，长度为4厘米。按此规律重复操作，直到颜色涂满整条纸带。则涂红色的部分共有( )段。

A.10 B.13 C.15 D.25

【答案】B。13

【宏政解析】以红色、白色各一段为1个循环，每个循环长8厘米，100÷8=12……4，剩下的4厘米为红色，故红色的部分有12+1=13段。

资料分析也是如此，重理解，理解之后真是so easy。比如下面这道题，读完题干小伙伴们是不是有蒙圈的感觉呢?不要慌，仔细理解题意，读懂所问概念的含义，不需要列式，不需要计算，只要几秒钟，确认过眼神，你遇上对的答案!

例：2015-2017年，人力资源市场供给最能满足市场需求的是( )

A.2015年第三季度 B.2016年第二季度

C.2017年第一季度 D.2017年第四季度

【答案】B。

【宏政解析】由图可知岗位空缺与求职人数比率，比值越接近1越满足市场需求，2016年第二季度岗位空缺与求职人数比率最接近1，所以选B。

判断推理部分是广东省考的重点题型不言而喻，今年判断部分有其独特的亮点：首先是演绎推理解释型考查的相对集中，考查了3道。其次是大家比较关心的科学推理凸显了专业知识，这一题型准备的充分，会有意外惊喜哦。

亮点一：演绎推理中解释型异军突起

在本次考试中演绎推理考点多样，涉及选言命题、朴素逻辑、削弱型、加强型、解释型等常考考点，其中解释型题量大幅度增长，由去年的1道增长为3道，问法涉及最能解释和不能解释两种，其中“最能解释”的题目存在多个选项可以解释，需要从四个选项中选择最能够解释;“不能解释”的题目中往往存在迷惑性选项，一定程度上增加了解题难度。

例：某市高新区离老城区较远，且公交车班次很少。高新区企业的员工大部分居住在老城区，他们经常会因为无法按时坐上公交车而迟到。为此，公交车公司大量增加了高新区与老城区之间的公交车班次，以满足这些员工的乘车需求。但是经过一段时间的观察，情况并没有得到改善，这些员工依然经常迟到。

以下哪项为真，最能解释上述现象?

A.高新区的许多企业都调整了上班时间

B.部分原本开车上班的高新区企业员工改为乘坐公交车

C.由于道路狭窄，公交车班次大量增加后出现长时间塞车

D.许多原本乘坐公交车上班的高新区企业员工改为开车或乘坐出租车

【答案】C。由于道路狭窄，公交车班次大量增加后出现长时间塞车。

【宏政解析】题干中的现象是增加了公交班次之后住在老城区的员工依然经常迟到。C项中公交车班次增加导致塞车，因此就导致了这些住在老城区的员工依旧迟到，能很好地解释题干的现象。A项高新区的企业调整上班时间，不能解释为什么增加公交车班次后员工还会迟到。B项说明乘坐公交车的人数有所增加，但只是说部分员工，解释力度有限。D项也可能导致员工迟到，但未提及这些员工是否是居住在老城区的员工，故答案选C。

以上答案解析是宏政教育根据网上搜集以及考生回忆的真题做出的答案及解析，在题号顺序上可能与考生的试题有出入，建议考生在看解析时参考答案选项。

亮点二：科学推理凸显专业知识

科学推理往年题目以利用生活常识求解为主，而本次考试中6道物理、2道化学和2道生物题目，更加偏向运用物理、化学、生物等基础知识分析求解，给考生提出了更高的要求。

例：现有三个同样的玻璃瓶，分别装有空气、氧气和氢气。以下能将三瓶气体区分开来的是：

A.观察气体的颜色

B.倒入澄清石灰水

C.插入燃着的木条

D.闻气体的气味

【答案】C。插入燃着的木条。

【宏政解析】由于氧气有助燃性，空气中的氧气仍保持氧气的化学性质(助燃性)，氢气有可燃性但没有助燃性。所以当插入燃着的木条时，氧气瓶中木条燃烧更旺，空气瓶中火焰无明显变化，氢气瓶中木条熄灭，但瓶口有淡蓝色火焰产生。故本题选C。